Od 1 września 2026 roku w klasach I i IV szkół podstawowych zacznie obowiązywać nowa podstawa programowa, będąca jednym z filarów Reformy26 – Kompas Jutra. Jednak sprowadzanie reformy wyłącznie do zmiany dokumentów byłoby dużym uproszczeniem. Reforma dotyczy przede wszystkim sposobu uczenia, organizacji lekcji oraz rozwijania kompetencji, które będą potrzebne uczniom w przyszłości.
Nowoczesna szkoła ma przygotowywać uczniów nie tylko do zdawania egzaminów, ale również do funkcjonowania w świecie, który wymaga samodzielnego myślenia, współpracy, krytycznej analizy informacji oraz rozwiązywania problemów.
To oznacza zmianę filozofii nauczania.

Jednym z najczęściej zadawanych pytań przez dyrektorów szkół i przedszkoli jest: czy środki z dotacji lub grantu można przeznaczyć na zakup monitora interaktywnego?

W większości przypadków odpowiedź brzmi tak, jednak wszystko zależy od zasad konkretnego programu oraz zapisów regulaminu. Właśnie dlatego przed rozpoczęciem zakupów warto dokładnie przeanalizować dokumentację konkursową lub skonsultować planowane wydatki z organem prowadzącym.

Wiele przedszkoli w 2026 roku otrzymuje grant w wysokości 6 366 zł, który można przeznaczyć na rozwój nowoczesnej edukacji oraz doposażenie placówki. To doskonała okazja, aby wzbogacić bazę dydaktyczną o rozwiązania, które będą wykorzystywane przez dzieci i nauczycieli przez wiele kolejnych lat.

Opublikowanie wyników programu Cyfrowy Uczeń 2026 wywołało wiele pytań wśród dyrektorów szkół, organów prowadzących oraz osób odpowiedzialnych za przygotowanie wniosków. Wiele placówek, które spełniły wymagania formalne, przygotowały Program Cyfrowej Transformacji Szkoły (PCTE) i poprawnie złożyły dokumentację, nie znalazło się na liście beneficjentów.

Czy oznacza to, że ich wnioski były słabe? Niekoniecznie.