Nowoczesna pracownia szkolna nie powinna być przypadkowym zestawem urządzeń, pomocy dydaktycznych i mebli. Dobrze zaprojektowana przestrzeń powinna odpowiadać na konkretne potrzeby uczniów i nauczycieli, wspierać pracę praktyczną, doświadczenia, eksperymentowanie oraz współpracę.
Właśnie dlatego planowanie wyposażenia pracowni warto rozpocząć nie od pytania „co kupić?”, ale od pytania „jak chcemy prowadzić zajęcia?”.
Ma to szczególne znaczenie w związku ze zmianami wprowadzanymi od roku szkolnego 2026/2027. Program „Pracownie Kompas Jutra” ma wspierać wyposażenie i doposażenie pracowni do prowadzenia zajęć przyrody oraz zajęć praktyczno-technicznych, zgodnie z kierunkiem Reformy26. Na realizację programu w latach 2026–2029 przeznaczono 200 

Dwa programy, dwa różne cele

W 2026 roku dyrektorzy szkół podstawowych najczęściej analizują dwa programy finansowania:

• Pracownie Kompas Jutra 2026–2029,
• Cyfrowy Uczeń 2025–2029.

Oba programy umożliwiają zakup nowoczesnego wyposażenia, jednak ich cele, zakres finansowania i oczekiwane efekty są zupełnie różne. W praktyce wiele szkół zastanawia się:

Program FUNLAB to jedna z najciekawszych inicjatyw grantowych skierowanych do szkół, które chcą rozwijać nowoczesne pracownie przyrodnicze. W III edycji szkoły mogą uzyskać dofinansowanie do 35 000 zł na stworzenie przestrzeni do nauki poprzez eksperyment i doświadczenie. Kluczem do sukcesu nie jest jednak sam wniosek – najważniejsze jest jego przemyślane uzasadnienie oraz odpowiednio dobrane wyposażenie.

W tym artykule pokazujemy, jak zwiększyć szanse na dofinansowanie oraz jakie produkty warto uwzględnić w projekcie, aby spełnić kryteria programu.

W małych salach lekcyjnych, przedszkolnych oraz salach terapeutycznych bardzo często pojawia się pytanie: projektor czy monitor interaktywny – co będzie lepszym rozwiązaniem przy ograniczonej przestrzeni? W praktyce wybór zależy od kilku kluczowych czynników: warunków oświetleniowych, metrażu sali, intensywności użytkowania oraz budżetu. Coraz częściej jednak szkoły i przedszkola decydują się na monitor interaktywny 65”, traktując projektor jako rozwiązanie alternatywne.

Współczesna szkoła staje się miejscem, w którym uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale przede wszystkim uczą się twórczego myślenia, współpracy i wykorzystywania nowoczesnych narzędzi. Jednym z najbardziej efektywnych sposobów rozwijania tych kompetencji jest wprowadzenie nauki robotyki i programowania już od najmłodszych klas. Dobrze zaplanowany program edukacyjny w tym zakresie może zmienić sposób, w jaki dzieci postrzegają naukę – z obowiązku w ekscytującą przygodę z technologią.