Monitor interaktywny stał się ważnym elementem wyposażenia nowoczesnej sali lekcyjnej. Ułatwia prezentowanie materiałów, pracę na treściach cyfrowych i angażowanie uczniów w wykonywanie zadań. Sam zakup dużego ekranu nie gwarantuje jednak, że urządzenie będzie dobrze odpowiadało potrzebom placówki. Znaczenie mają również system operacyjny, dostępne aplikacje, funkcje dotykowe, możliwości współpracy oraz sposób zarządzania sprzętem.
W ofercie Optoma znajdują się trzy linie monitorów interaktywnych Creative Touch: seria 1, seria 3 i seria 5. Poszczególne rozwiązania różnią się zakresem funkcji i wyposażeniem, dlatego przed zakupem warto sprawdzić, które możliwości rzeczywiście będą wykorzystywane podczas zajęć.

Monitor interaktywny stał się jednym z najbardziej rozpoznawalnych elementów nowoczesnej sali lekcyjnej. Coraz więcej szkół posiada już kilka, kilkanaście, a czasem kilkadziesiąt takich urządzeń. Czy oznacza to jednak, że każda kolejna sala powinna zostać wyposażona w następny monitor?

Cyfryzacja szkół rozwija się bardzo dynamicznie, a placówki edukacyjne coraz częściej stają przed ważnym wyborem: monitor interaktywny czy projektor? Jeszcze kilka lat temu standardem w salach lekcyjnych były projektory i tablice interaktywne. Obecnie coraz więcej szkół decyduje się jednak na nowoczesne monitory interaktywne, które oferują znacznie większe możliwości dydaktyczne oraz wygodę codziennej pracy.

Cyfrowa transformacja szkoły to nie projekt „na chwilę”, lecz proces, który musi być spójnie zaplanowany i konsekwentnie prowadzony. Dyrektorzy coraz częściej mierzą się nie tylko z doborem sprzętu, ale również z koniecznością uporządkowania wizji rozwoju szkoły, przygotowaniem kadry i znalezieniem finansowania.
Dobre wdrożenie technologii w szkole to połączenie strategii, budżetu, ludzi i mądrze dobranych narzędzi, a nie jednorazowy zakup monitorów czy laptopów.