Opublikowanie wyników programu Cyfrowy Uczeń 2026 wywołało wiele pytań wśród dyrektorów szkół, organów prowadzących oraz osób odpowiedzialnych za przygotowanie wniosków. Wiele placówek, które spełniły wymagania formalne, przygotowały Program Cyfrowej Transformacji Szkoły (PCTE) i poprawnie złożyły dokumentację, nie znalazło się na liście beneficjentów.

Czy oznacza to, że ich wnioski były słabe? Niekoniecznie.

Program „Cyfrowy uczeń” to jeden z najważniejszych projektów wspierających cyfrową transformację edukacji w Polsce w najbliższych latach. Program będzie realizowany w latach 2025–2029 i ma na celu rozwój kompetencji cyfrowych uczniów oraz nauczycieli poprzez doposażenie szkół w nowoczesny sprzęt i narzędzia edukacyjne.

Współczesna szkoła coraz częściej sięga po technologie, które nie tylko wspierają proces dydaktyczny, ale też angażują uczniów w aktywną naukę. Jednym z najbardziej innowacyjnych rozwiązań, które zyskały uznanie wśród nauczycieli i terapeutów, jest konsola edukacyjna myWally. To inteligentne urządzenie pozwala sterować ekranem za pomocą ruchu ciała, bez konieczności użycia pilota czy dodatkowych czujników. Dzięki temu doskonale wpisuje się w założenia rządowego programu Cyfrowy Uczeń.

Cyfryzacja edukacji staje się jednym z najważniejszych kierunków rozwoju polskiej szkoły. Ministerstwo opublikowało harmonogram realizacji projektu (wraz z projektem rozporządzenia), z którego wynika, że składanie wniosków przez placówki wychowania przedszkolnego ma rozpocząć się 12 września 2025 r.